An unserer Schule wollen wir es allen Schülerinnen und Schülern ermöglichen, einen ihren Fähigkeiten, Begabungen, Interessen und Kompetenzen entsprechenden Schulabschluss zu erlangen – mit dem Ziel, mehr Bildungsgerechtigkeit zu bewirken.
Dabei werden die Schülerinnen und Schüler durch alle am Schulleben Beteiligten in ihren Lernprozessen unterstützt und mit den der Schule zur Verfügung stehenden Ressourcen gefördert.
Die Schülerinnen und Schüler sollen auf ihrem Weg durch die Schule ihre Potenziale und Stärken kennenlernen und erproben können. Sie sollen ihre Selbstwirksamkeit erleben und lernen, für sich realistische Ziele auf ihrer Schullaufbahn anzustreben. Dies geschieht durch die regelmäßige Rückmeldung des Kompetenzstandes und dem Aufzeigen der nächsten Kompetenzstufen. Hierbei wollen wir die Schülerinnen und Schüler ermutigen und befähigen, ihr eigenes Leistungspotenzial zu erkennen und auszuschöpfen.
Die gezielte Förderung hin zum eigenständigen, zunehmend selbstorganisierten Lernen wird angebahnt und durch die notwendigen Unterrichtsformate unterstützt. In der Planung, Organisation und Entwicklung des Unterrichts soll die Förderung der Kreativität, der Kollaboration, der Kommunikationsfähigkeit und des kritischen Denkens beim Kompetenzerwerb im Vordergrund stehen.
Eine wertorientierte, offene, vielseitigkeitsfreundliche Schul-, Kommunikations- und Feedbackkultur wird von allen angestrebt und gelebt.
